但更让人揪心的是孩子每天进出都带着手机
来源:    发布时间: 2020-06-29 11:33    次浏览   >

中国经济网石家庄6月19日讯(记者雷汉发)前段时间,笔者到各地采访,听到了不少家长对学校和老师的抱怨,总体来说,大都与老师布置作业的方式有关。

一位在廊坊打工的学生家长给笔者介绍,为了做到打工挣钱和照顾孩子上学两不误,特意将儿子从老家转到廊坊一所中学上初中,本以为这样负担会轻一些,谁知来了才知道城里的日子太难过了,主要是这里的学生的学习负担远比山区学校重,尤其是老师布置作业的方式无法接受,这里的老师从来不在课堂上进行,而是通过学校与网络公司联合开办的校讯通进行,学生做完作业后还要求让家长检查签字,如果作业做得不好,老师会在校讯通中进行通报。

一位家长对笔者说,记得我们上小学、上中学的时候,老师们的教学水平真不一定能比现在的老师好,但是他们都尽职尽责的教我们,尤其是布置作业,除了做课本上的习题,就是通过板书在黑板上布置,从来没有让学生回家找父母帮忙学习,检查作业。而现在的一些学校倒好,把这一切都转嫁给了家长,还美其名曰是发挥学校和家庭的双重积极性。这样一来,一些来自农村的孩子,由于家长文化知识有限,经济条件有限,根本没有能力购买手机、电脑,也没有能力帮助自己的孩子辅导这些课题,而这些人的孩子的学习就必然处于放任自流的境地之中,这能说是有公平的社会教育环境吗?

对于笔者以上提到问题,各地学生家长反应这已经是非常之普遍的问题。他们呼吁我们教育管理部门,要真正转变领导作风,深入实际,搞好调查调研,尽快出台一些行之有效的措施,切实减轻学生及其家长的负担,让他们都有一个既有利于知识增长,又有利于身心健康的学习环境。

另外一位家长告诉笔者,她的孩子在石家庄一所大学的附小上学,学校布置作业既不在课堂上,也不在书本上,而是在网络中。她告诉记者,合理利用网络促进教学,本是无可厚非,但老师不该要求学生在网上把作业题下载打印出来做出之后,由家长检查签字后再交学校。她告诉记者,尽管当今社会进步很快,很多家庭已经有了电脑,也能上网,但绝大多数家庭还是不可能有打印机的。而要完成这一程序,最为简单方便的方式就是进当地的网吧。这有自理能力的家长进网吧还好说,而让这些思想处于启蒙阶段的未成年孩子经常进网吧,他们能抵御那无处不在的诱惑吗?一来二去,稍有不当就可能沉迷其中,这能说不是学校和老师把学生逼进了网吧?

这位家长告诉记者,作为外出务工人员,不仅工作辛苦,而且收入水平也不高,采用这种学习方式,给孩子手机则是必须;同时每天还要抽好几个小时陪孩子做作业,不仅经济负担很重,而且身心极为疲惫,很多作业我们都不会做,害得家长只能是跟着孩子重新学习。但更让人揪心的是孩子每天进出都带着手机,时间长了迷上了手机游戏和网上聊天,最近还通过手机谈起了恋爱,使得一家人非常的苦恼犯愁。